人物名片：大連市骨幹教師，沙河口區優秀黨員、優秀教師標兵、優秀班主任，沙河口區名師工作室成員。
座右銘：用自己的愛心陪伴每一個孩子。
本報記者曲琦
在一直倡導“學為人師，行為世範”的實驗中學校園裏。有着無數位教師楷模。在他們的影響下，我努力地學習着，偶然間靜下心來，回顧這些年班主任生涯，總會有一些影像觸及自己心底深處的一絲柔軟……
2013屆的王同學，在一次作文檢測中，由於沒審好題目，導致作文滿篇跑題，70分的作文只得了10分。晚上放學排隊時，她悄悄地走到我身邊，用幾乎聽不到的聲音説：“老師，你説我是不是太差了……”我沒有正面回答她，只是安慰了幾句，讓她回家好好想想問題出在哪裏。晚上，我撥通了孩子家的電話，電話那邊的她已泣不成聲，經過近一個小時的溝通，我們最終達成共識：認識不足、儘快調整，爭取下次考出好成績。日子如水般流過，第二次作文測試成績出來了，知道成績的一剎那，她拿着卷子快速跑到我身邊説：“老師，我作文63分……”
班級裏的苑同學，一次隨堂小考，我走到他身邊，看着他空白的卷子，他很不好意思地低下了頭……課後我找到他説：“老師幫你把落下的課程補一下吧！”孩子吃驚地看着我：“老師，我以為……”於是，以後的自習課就成了我們共同補習的時光。期末考試到了，90分的物理卷子他考了78分。寒假前期，他走到我桌邊，看着即將要被我遺棄的講課稿説：“老師，這些您能送給我嗎？我想珍藏起來！”我的心猛一陣顫，眼睛濕潤了！
在班主任這個工作崗位上，我們付出了自己的辛勞，煩着，累着，但也收穫着——收穫着孩子的成績、家長的認同、同事的讚許，當然，更多的是收穫了和孩子們共同成長的那份快樂！這也正是班主任工作的魅力所在吧。
記者手記：從教14年來，張智慧對待教學工作肯鑽研、善動腦，更新觀念強，接受新事物快；對待學生，她一視同仁，熱情無私，特別關注學困生、頑劣生和疾患學生，家訪、談心、資助學生是她工作和生活的常態；對待同事，她熱情友善，有求必幫，尤其是帶幫年輕人，更是毫不保留，指點細緻，充滿着正能量的團隊協作精神……工作勤奮認真，平日愛生如己的張智慧，擁有着水晶般剔透的心靈，十多年如一日的不求回報與辛勞付出，書寫着沙區一名普通一線教師光榮與夢想。
