大學新生報到 陪伴不是包辦
送孩子上學無可厚非，但要送出新意，送出智慧。不要把送孩子上學當成最後一次給孩子當“保姆”的機會，而應該明白，這是一個見證孩子獨立的儀式，在這個儀式上，父母唯一應該做的，就是放手。
9月2日，瀋陽某高校新生迎來了自己的大學生活，來自五湖四海的大學新生陸續開始報到，隨之而來的還有成羣結隊的隨行家長。他們充當起了孩子的力工、保姆，將孩子的生活安排得細緻入微。(9月3日視覺中國)
在我們的傳統裏，孩子上大學確實是一件大事，見證孩子進入大學校門，幾乎是每一個家長的心願。從這個意義上來説，送學也是舐犢情深的感人演繹，孩子成長路上的親情故事。因此，雖然社會提倡大學新生們自力更生、獨立報到，但哪個大學也不會出台禁令，剝奪家長送孩子的權利。
不過，一代又一代的大學新生入學了，現在入學的已經是“95後”了，大學和大學生都呈現出新的特點，傳統的送學也有進化的空間。對於家長來説，首先要明確，必須尊重孩子的個人意願，如果孩子確實不願意讓家長護送，那就乾脆放手讓孩子獨自上路，或者讓孩子和小夥伴結伴上學。反之，如果孩子非常渴望父母的陪伴，父母也應該儘量滿足孩子的心願。
其次，陪伴不意味着包辦，陪伴的意義在於情感支持，而不在於事事由父母操辦，讓孩子當“甩手掌櫃”。數字時代，“95後”新生作為“互聯網時代的原住民”，很容易就能獲得關於入讀大學的信息、報到的注意事項，甚至能提前在新生羣裏獲得學長學姐的直接指點；同時，大學的報到模式也在創新，簡化手續、自助報到、自選宿舍等措施都極大地方便了新生。因此，父母與孩子一起去報到，起到帶路、“導遊”作用的應該是孩子，父母應該把這方面的權利無條件地讓渡出來，充分發揮孩子的主觀能動性。
最後，父母也不要為孩子當“拎包苦力”。相比於青春年少的孩子，父母已經人到中年，體力更好、身體更強壯的一方是孩子。更何況，父母走後，孩子還將面臨很多需要獨自處理的問題，如果説父母在報到時還不逐漸放手，在過渡期裏幫孩子適應環境，難道指望自己回去後，孩子能“一夜長大”嗎？
送孩子上學無可厚非，但要送出新意，送出智慧。不要把送孩子上學當成最後一次給孩子當“保姆”的機會，而應該明白，這是一個見證孩子獨立的儀式，在這個儀式上，父母唯一應該做的，就是放手。
段思平
