現在的父母為了讓孩子全面發展，從小就會讓孩子上一些興趣愛好班。比如游泳，畫畫，舞蹈等等。其中畫畫估計是很多父母的選擇，下面我們就來看看，幼兒畫畫的好處有哪些。
幼兒畫畫
好處一：增長兒童各方面知識
兒童開始學畫畫的時候，會關注自己生活中的事物，然後在塗鴉的時候表達出來。而美術課堂講解範圍廣泛涉及藝術、文學、自然科學、哲學、倫理學以及生活中的各種常識。比如帶孩子去觀察公園裏築巢的小鳥，觀察鳥窩的樣子;然後跟孩子説先把鳥窩和小鳥畫在紙片上，再告訴孩子快要颳大風了，鳥窩不結實了，寶寶快給鳥窩加上更多的保護吧!這個時候孩子就會饒有興趣地發揮他的創意，用各種圖案、線條把鳥窩包圍起來。這樣不但達到了讓孩子動筆動腦的目的，又培養了寶寶愛護小動物的情感。
好處二：鍛鍊兒童的感知能力
學畫畫提供給兒童更多的機會去接觸大自然和生活，孩子拿起作畫工具在塗鴉的過程，能大概表達出自己的感受。學畫畫應該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。畫畫的孩子每天都會在老師的帶領下，專門研究不同的觀察方法，並切實對不同的事物進行有目的的觀察與描述。這樣長期積累，兒童就可以越來越完整越來越細緻地觀察身邊的事物，孩子的感覺就會越來越敏感。換句話説，就是孩子的感知能力越來越強，也就是越來越聰明。
好處三：有利於右腦的發育
據研究表明：人腦的左半部是抽象思維，右半部處理總體形象信息。而目前部分家長和教師重視的文字、數字這些教育內容，則使幼兒左腦負擔過重，右腦鍛鍊不足。這種現象有損於幼兒正常的和諧發展。美術教育就是用有趣、新奇的刺激，啟發和誘導幼兒去感知事物的外形、結構，主要通過想象和形象思維，有利於右腦的發育。
好處四：鍛鍊協調性，提高創造性
美術教育還要求幼兒手腦並用，如手工製作，通過手的操作，鍛鍊幼兒的小肌肉羣，使手指和手腕協調配合，促進大腦的控制和調節能力，增強幼兒的動作靈活性和準確性，如剪貼“金魚”，幼兒經先把印有圓形、半圓形、三角形的彩紙，沿線剪下來，然後在紙上拼出金魚的不同姿態，最後粘上，還畫上嘴和眼睛。經常鍛鍊，幼兒就會大膽構思，進一步開發智力，提高幼兒的創造性。
好處五：鍛鍊兒童的動手能力
據相關專家介紹，讓孩子動手製作能更好更快地發現孩子的潛能和無限的智慧。學畫畫的過程能讓孩子接觸到不同的畫筆、顏料、紙等各種各樣的工具材料，孩子們能利用這些有限的材料製作出完全屬於自己的藝術作品。
好處六：提高兒童的記憶能力
很多時候，孩子的繪畫作品給成人們的感覺就是“稚嫩”、“毫無藝術感”……，但這並不代表孩子的作品毫無意義，其實孩子的作品只是在成人思維中缺乏理解成分。孩子往往是將自己在感受外物時儲存在腦海裏的記憶翻找出來，然後以稚嫩天真的方式抽象地表達出來。甚至有心理學家認為，孩子們在5歲以前的創作性是最高的，幾乎能等同於繪畫大師。他們的繪畫內容並不是虛無的，是對現實的一種記憶恢復，只是表現方式不是我們成人慣有的接受方式而已。
好處七：培養兒童的想象力和創作力
畫畫是一門活潑靈動的學科，不會有枯燥的重複，不會出現固定法則，永遠都有新的課題、新的方法、永遠需要不斷去嘗試、不斷去感受不斷尋求自己的觀念與與眾不同的表現方法-這種創造性的思維習慣，應該從小養成。讓一種優秀思維在不知不覺中變成自己意識，才算真的具有創造性。
幼兒畫畫
好處八：培養兒童獨立思考和獨立工作能力
兒童在學畫畫的時候，當然少不了自己準備繪畫工具和尋找繪畫素材，還要自己構思畫面，給畫面塑造構型，給畫面塗色、休整等。從始至終所有的全過程，(無論是動手還是動腦)都是完完全全獨立完成而且永遠不能和其他人一樣。從某種意義上來講，在孩子的童年時代，在獨立思考與獨立工作的訓練上，沒有任何一種活動能與畫畫相比。
好處九：學畫可以使孩子的消極心理負擔得到卸除，獲得心理平衡，保障心理健康
讓孩子自由畫畫，也是使孩子的心理獲得自我保護的重要手段。孩子內心的抑鬱，心理上的負擔，不會像大人那樣通過和幾個知心朋友談談心求得散發，他們沒有這個能力。而繪畫，特別是自由畫，是孩子心理的自訴。孩子平時無法表露的內心矛盾可以從中得到發泄，使心理負擔減輕，有利於保持心理健康。
好處十:不雅觀察本事的前進 當您的孩子樂融融地指着自己畫中的“小怪僻”説這是超等~，那是無敵~時，不要用滿帶不信任的眼神打擊他。當然畫面有些雜亂、外形有些離譜，可你有沒有發現，這些一樣平常保留中我們因常見而不屑一顧的事物，是以若何的腳色或姿態出現在他感知的全國裏呢? 實在這即是孩子不雅觀察本事的浮現，不受平穩名目限制的他們能詳盡良多年夜人已經無法詳盡到的細節，他們的心裏全國偶然間頻年夜人的還敏感美麗呢。
好處十一:激情的實時宣泄 聞名教育家迪斯特·韋赫指出：“畫1小時畫獲得的工具，比看9小時獲得的工具還多。”這也是為什麼良多心理學家偶然間治療病人的時刻要先讓病人畫幅畫的緣故原由。在兒童心理學裏也有這一項，經由過程對孩子的繪畫剖析，就能得出孩子的激情、心理疾病泉源。 孩子有着賦性的童趣和狠惡的浮現欲，他們的喜怒哀樂躍然紙上。在他們還不能用豐碩的説話來表達心裏全國時刻，經由過程手腦團結的體例——繪畫便發生了。也即是説，實在每一幅畫都是孩子真實心裏腦子的寫照，是孩子激情的外在浮現。敷陳您一個小神祕：若是孩子的塗鴉中線條生硬、混雜、重疊，顏色昏暗，這些説明現在他概略正有不良激情。相反，若是孩子的塗鴉線條柔和、豐碩，顏色明快，則浮現孩子的激情是健康的，神色也不錯。
好處十二:繪畫歷程磨鍊孩子的各種本事
從大略塗鴉起頭，孩子就在一豎立異，從最起頭勾當軌跡的線條到居心義的外形，再到顏色，再到內容，締造力可以無限發揮。 從年夜量的兒童繪畫作品和兒童繪畫歷程中我們可以體味到，孩子繪畫是一種增強記憶力，促進孩子不雅觀察力，造就孩子想象力的歷程。它是由巧妙年夜雅的不雅觀察本事、形象的腦子本事、高效的記憶力、締造的想象力，再加上手的協調勾當和豐碩的表達本事組成的。這些本事可是補品不能便利辦到的啊!
好處十三:繪畫是一種神色達意的形式
繪畫也是一種藝術，它跟音樂、跳舞一樣富有魅力，可以説是人類神色達意的一種形式。無論是孩子的仍是成人的繪畫作品，都附帶了小我私人激情身分在裏面。要知道，沒有激情的作品是僵硬棄世板，無生命力的。所以，要想您的孩子從小具有藝術細胞，不妨讓他試試!當然，“樂趣是最好的教員”也不能輕忽。
關於幼兒畫畫的好處就介紹到這裏，為解決更多家長朋友在生活中所遇到的困難，我們整理了大量的常識供大家學習，其中就包含了育兒，孕婦需要了解的相關知識。
