人物名片：大连市骨干教师，沙河口区优秀党员、优秀教师标兵、优秀班主任，沙河口区名师工作室成员。
座右铭：用自己的爱心陪伴每一个孩子。
本报记者曲琦
在一直倡导“学为人师，行为世范”的实验中学校园里。有着无数位教师楷模。在他们的影响下，我努力地学习着，偶然间静下心来，回顾这些年班主任生涯，总会有一些影像触及自己心底深处的一丝柔软……
2013届的王同学，在一次作文检测中，由于没审好题目，导致作文满篇跑题，70分的作文只得了10分。晚上放学排队时，她悄悄地走到我身边，用几乎听不到的声音说：“老师，你说我是不是太差了……”我没有正面回答她，只是安慰了几句，让她回家好好想想问题出在哪里。晚上，我拨通了孩子家的电话，电话那边的她已泣不成声，经过近一个小时的沟通，我们最终达成共识：认识不足、尽快调整，争取下次考出好成绩。日子如水般流过，第二次作文测试成绩出来了，知道成绩的一刹那，她拿着卷子快速跑到我身边说：“老师，我作文63分……”
班级里的苑同学，一次随堂小考，我走到他身边，看着他空白的卷子，他很不好意思地低下了头……课后我找到他说：“老师帮你把落下的课程补一下吧！”孩子吃惊地看着我：“老师，我以为……”于是，以后的自习课就成了我们共同补习的时光。期末考试到了，90分的物理卷子他考了78分。寒假前期，他走到我桌边，看着即将要被我遗弃的讲课稿说：“老师，这些您能送给我吗？我想珍藏起来！”我的心猛一阵颤，眼睛湿润了！
在班主任这个工作岗位上，我们付出了自己的辛劳，烦着，累着，但也收获着——收获着孩子的成绩、家长的认同、同事的赞许，当然，更多的是收获了和孩子们共同成长的那份快乐！这也正是班主任工作的魅力所在吧。
记者手记：从教14年来，张智慧对待教学工作肯钻研、善动脑，更新观念强，接受新事物快；对待学生，她一视同仁，热情无私，特别关注学困生、顽劣生和疾患学生，家访、谈心、资助学生是她工作和生活的常态；对待同事，她热情友善，有求必帮，尤其是带帮年轻人，更是毫不保留，指点细致，充满着正能量的团队协作精神……工作勤奋认真，平日爱生如己的张智慧，拥有着水晶般剔透的心灵，十多年如一日的不求回报与辛劳付出，书写着沙区一名普通一线教师光荣与梦想。
